segunda-feira, 20 de outubro de 2008

Projeto: “ Alfabetizando na Tecnologia: meio ambiente”

Projeto: “ Alfabetizando na Tecnologia: meio ambiente”


Sub- Projeto: “Alfabetizando na Tecnologia: meio ambiente”


Tempo de Duração: Meses de Agosto a Dezembro


População Alvo: Alunos da Alfabetização do turno matutino



Justificativa:

O educar se constitui no processo em que a criança ou o adulto convive com o outro e, ao conviver com o outro, se transforma espontaneamente, de maneira que seu modo de viver se faz progressivamente mais congruente com o do outro no espaço de convivência.

A Educação Ambiental surge neste contexto. Objetiva o contato direto entre o homem e o meio, o resgate e a conscientização de que o meio é relevante à sobrevivência, à saúde, ao bem estar do individuo; o desenvolvimento do setido ético-social diante das diferentes problemáticas ambientais, a orientação do ser humano em relação ao ambiente e o exercício de cidadania, na busca de melhoria na qualidade de vida.

Nessa perspectiva o Centro de Ensino Especial Helena Antipoff, uma instituição estadual, vem desempenhar os seus planos de ação pedagógica o sub-projeto intitulado como a “ Alfabetizando na Tecnologia: meio ambiente” na tentativa de trabalhar pedagogicamente a valorização do meio ambiente.



ConteúdosDisciplinares Trabalhados:

  • Desenvolvimento das noções sobre digitação e outros recursos tecnológico e o resgate da valorização do trabalho realizado pelos educando conforme suas necessidades.



Objetivo:
Fomentar a elaboração de livro ”coletânea” com trabalhos elaborados pelos educando com necessidades especiais.

Recursos:

  • Computadores;

  • Livros de diversas disciplinas para pesquisas

  • Papel;

  • Outros.


Atividades: Pesquisa de significado das palavras selecionadas; ensaio diário de digitação.


Disciplina envolvida: Língua Portuguesa; História; Geografia; Ciências; Artes; Informática.


Produto Final: Apresentações do LIVRO COLETÂNEA por turmas, e associações das interpretações elencadas em trabalhos de sala de aula. Apresentações de criações espontâneas sobre os conteúdos selecionados e exposição dos mesmos na escola.


Educai as crianças e não será necessário castigaros homens”

(Pitágoras

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